sábado, 18 de setembro de 2010

17/09 - sexta-feira

I:ATP - Elvira

Trabalhamos:
  1. Visita à instituição que pratica a inclusão
  2. Revisão
Sugestão para questões pertinentes ao setor da escola que se pratica a inclusão

  1. Como a escola justifica a inclusão?
  2. Como esta criança é tratada/atendida em sla de aula pelo professor?E feito um relatório/portifólio de registro do desenvolvimento dessa criança?
  3. Qual o apoio que a escola dá ao professor que trabalha com inclusão? E quanto ao auxiliar, ele recebe orientação ou preparação?
  4. A escola trabalha/exige diagnóstico/acompanhamento da criança?
  5. Como é a relação professor/familia da criança de inclusão? E a relação escola/familia?
  6. A escola tem recursos ou está preparada para receber alunos de inclusão?
Entrega de relatório / visita à instituição com atendimento a inclusão 09/11/2010

ECOPEDAGOGIA

A professora entrou na sala de aula e ficou conversando com a classe referente a comportamento, projeto, e a visita da coordenadora na sala.

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